医护人员对CPR知识和技能的掌握水平会逐渐降低；为保证在应急情况下，医务人员能熟练掌握及应用CPR技能，应定期进行急救心肺复苏模拟人考核和复训。由于目前缺乏针对CPR复训及培训效果评价的相应制度与体制，关于CPR复训的间隔时间和评价标准有待进一步研究。医务人员CPR需要定期培训，以间隔6个月最佳。CPR培训3个月后均有明显的技能遗忘，之后采取多元化CPR培训结合督导考核模式，以帮助护士在培训15个月后CPR保持良好。在临床应用中，接受过培训的医务人员实施CPR 的机会却不同，这可能会影响到CPR实施的有效性。因此，为了保证在应急情况下，医务人员能熟练掌握及应用CPR技能，应当定期进行考核和复训。

    运用启沭医学心肺复苏模拟人通常在抢救时，需要医护人员紧密配合，以最快速度实施 CPR 以减少因血液循环障碍对患者造成的功能损伤。
①严格按照2015年国际心肺复苏和心血管急救指南，经急诊科主任以及质控室人员讨论研究并审核通过，汇报给上级有关部门，确定其可行性后，可开展具体流程。
②急诊科室全体医护人员均需参加此流程的系统化培训，以答卷及模拟演练等方式进行考核。
③将通过考核的医护人员分组，明确每个人的具体责任，同时采用集中排班、24h轮岗的方式确保流程实施的有效性。
④随时准备好心肺复苏所需物品，及处于可用状态；小组人员需佩戴对讲机，以便出现紧急情况时可以最快速度完成调度。
⑤在院外抢救过程中，检查患者呼吸并清理患者口腔异物，避免异物阻塞气管；医师观察并评估患者生命迹象，确定是否需要进行心肺复苏；2名护理人员分别抬高患者双臂、摆平患者双腿，右腿放置在左腿上，一手托住患者后脑勺、一手扶住盆骨，平稳地将患者向左转身摆为仰卧位；由医师、护理人员轮流进行胸外按压，随时观察患者生命迹象；复苏完成后，为患者保暖；填写抢救记录时注意语言简练、字迹清晰，将表格放置在固定点，以便医护人员取放。常规急诊措施通常由医师检查现场情况并下达医嘱，护理人员遵医嘱进行相关处理。但通常由于院外环境具有不确定性，人员配合默契度不够，很容易对医师下达指令理解不完全或执行错误，降低抢救有效率。优化后的急救流程是经过层层检查最终确定的抢救方案，同时对医护人员的培训及考核可以避免在抢救时出现混乱，干扰抢救，提升医护人员配合度；对急诊药物及医疗器械的随时补充及准备，可以在出诊时随用随取，避免因物品缺失降低抢救效率。

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